一、舞蹈班
1. 舞蹈班學生之輔導(隨時與舞蹈科教師取得聯繫，充分了解學生身心狀態)
2. 舞蹈專業科目之教學輔導(掌握一~三年級舞蹈班學生之個別學習狀態)
3. 寒、暑假術科輔導之擬定(聯繫各科舞蹈老師、確認時間等)
4. 籌畫校內外舞蹈表演(如:場地聯繫、場勘、技術協調、舞展主題構思規劃、各式文宣品協商聯繫與寄送、舞展宣傳、劇照拍攝溝通聯繫等)
5.積極推動學生展現自己舞台(如參加學生舞蹈比賽或其他競賽)
6.舞蹈班軟硬體設備管理與維護(如:地板、燈具等之維護)
7. 進行舞蹈教育相關事宜(如:國內外各大專院校舞蹈系與各大舞團、各表演相關工作者與舞蹈家等至校與舞蹈班學生進行交流)
8. 聯繫外聘術科老師之課務事宜(隨時配合協商術科教師之課程內容與時間)
9. 舉行舞蹈班家長後援會座談會(進行親師溝通、決定該年度之舞展場地、演出場次等)
10.積極參與各項文化藝術推廣活動與藝術慶典活動節活動表演。
二、資源班
1.統籌規畫特殊教育相關活動、確實執行，並宣導執行成效。
2.辦理特殊學生鑑定、安置、轉介工作。
3.協調資源班課程內容及課表編排。
4.彙整資源班各項資料、表格成冊。
5.資源班教師業務分配與協調。
6.教學與行政各項資源(支援)之運用。
7.辦理及規畫特殊教育經費及設備，並盡保管之責。